A.   CÁC CĂN CỨ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH

Căn cứ Quyết định 1582/QĐ-UBND ngày 19 tháng 6 năm 2013 của UBND thị xã Hương Thủy về việc ban hành Đề án Quy hoạch phát triển GD&ĐT thị xã Hương Thủy giai đoạn 2013-2015 và định hướng đến năm 2020;

Căn cứ Nghị quyết số 13-NQ/TU ngày 02 tháng 7 năm 2014 của Thị ủy Hương Thủy về Chương trình hành động thực hiện Nghị quyết Trung ương 8 (khóa XI) về đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế;

 Căn cứ Phương hướng nhiệm vụ năm học 2015-2016 của Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế; hướng dẫn nhiệm vụ năm học 2015-2016 đối với từng cấp học, ngành học của Sở GD&ĐT;

Căn cứ công văn số 259b/PGD&ĐT-CV ngày 22 tháng 08 năm 2015

về hướng dẫn tổ chức một số hoạt động đầu năm học 2015-2016;

Căn cứ Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2015- 2016 số 256/KH-PGD&ĐT ngày 17 tháng 8 năm 2015 của Phòng GD&ĐT thị xã Hương Thủy;

Căn cứ tình hình cụ thể của trường Mầm nonThủy Thanh 1;

Trường mầm non Thủy Thanh 1 triển khai thực hiện chuyên môn

 năm học 2015 – 2016 như sau:

B. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

* Thuận lợi:

 Được sự chỉ đạo của chuyên môn Phòng GD&ĐT và sự chỉ đạo sát sao của BGH trường tạo điều kiện giúp đỡ cho chuyên môn của nhà trường thực hiện tốt công tác chuyên môn.

Được sự ủng hộ của cha mẹ học sinh đã tạo điều kiện về cơ sở vật chất, động viên các cô giáo về tinh thần để các cô giáo làm tốt công tác nuôi dạy.

Đội ngũ giáo viên trong tổ gồm có 7 người, điều có trình độ chuyên đạt trên chuẩn.

Tập thể giáo viên trong tổ có tinh thần traxhs nhiệm cao, đoàn kết giúp đỡ nhau trong mọi lĩnh vực, yêu nghề, mến trẻ

Cơ sở vật chất: Trường được xây dựng khang trang, lớp học thoáng mát vào mùa hè, ấm áp về mùa đông.

* Khó khăn:

Một số lớp phải mượn các phòng chức năng, nhà văn hóa cộng động thôn để thực hiện công tác chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ.

II/ Những nhiệm vụ, chỉ tiêu kế hoạch được giao trong năm

1/ Nhiệm vụ trọng tâm

- Thực hiện nghiêm túc chương trình CSGD trẻ 5-6 tuổi theo hướng giáo dục mầm non mới

- Thường xuyên đổ mới hình thức thanh kiểm tra, đánh giá thi đua bằng  hiều hình thức, nhằm tạo cho giáo viên linh hoạt trong giảng dạy.

- thường xuyên kiểm tra hồ sơ sổ sách của giáo viên trong tổ

- Triển khai sâu rộng cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”

2/ Nhiệm vụ cụ thể

“ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” Đưa nội dung “ Nâng cao chất lượng giáo dục “ cho các giáo viên trong tổ, tuyên truyền nâng cao nhận thức và tổ chức học tập bồi dưỡng  quán triệt trong đội ngũ cán bộ giáo vên về đạo đức lương tâm nghề nghiệp, gắn với các nhiệm vụ trọng tâm các hoạt động chăm sóc giáo dục trẻ. Tổ chức triển khai tới các toàn bộ giáo viên trong tổ thực hiện qui chế về đạo đức nhà giáo với nội dung cuộc vận động “Dân chủ kỷ cương tình thương trách nhiệm”

- Tiếp tục thực hiện phong trào thi đua xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực

3/Những chỉ tiêu:

- 100% giáo viên trong tổ hoàn tốt nhiệm vụ cấp tren giao

- 100%giáo viên trong tổ không vi phạm đạo đức nhà giáo.

- 100% giáo viên trong tổ tích cực hưởng ứng các cuộc vận động, các phong trào thi đua do nhà trường và ngành học phát động.

- 1005 giáo viên trong tổ đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau, hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học.

4/ Số lượng

Khối lớn: Huy động trẻ 5 tuổi ra lớp đạt 100%

Khối nhỡ :Huy động trẻ ra lớp đạt 85%

5/ Bồi dưỡng đội ngũ:

Xây dựng kế hoạch các phong trào thi đua của tổ tham gia vào các dợt sinh hoạt chi bộ, công đoàn, chuyên môm, nhằm nâng cao hiểu biết về nội dung các cuộc vận động,cung cấp tài liệu, sắp xếp thời gian để giáo viên có cơ hội được tiếp tục rèn luyện trau dồi đạo đức nhà giáo , phát huy nhân tố tích cực để khích lệ toàn khối cùng tiến bộ, phát động CBGV, tích cực sưu tầm trò chơi dân gian , ca dao, bài hát . Dự giờ để rút kinh nghiệm lẫn nhau.

6/ Công tác phối kết hợp

- Phối kết hợp với chuyên môn nhà trường dự giờ hoạt động của các lớp

- Phối hợp với chuyên môn nhà trường kiểm tra hồ sơ sổ sách của giáo viên.

- Phối với các bậc phụ huynh cùng giáo dục trẻ

- Phối kết hợp với BGH nhà trường mua sắm trang thiết bị cho các lớp

- kiểm tra vệ sinh chung.

-  lập kế hoach dự giờ các giáo viên trong tổ.

III. Kế hoạch chăm sóc giáo dục

1. Nuôi dưỡng và chăm sóc sức khoẻ

1.Tổ chức ăn, ngủ, vệ sinh:

Tổ chức ăn: Mức ăn 13.000đ (trong đó có tính ga đun nấu). GV dinh dưỡng xây dựng chế độ ăn, khẩu phần ăn phù hợp với độ tuổi: Phấn đấu nhu cầu về năng lượng đạt 750Kcal/ trẻ/ ngày (So với nhu cầu 735-882Kcal/trẻ/ ngày; Chiếm 50-60% nhu cầu cả ngày).

- Số bữa ăn: 3 bữa gồm ăn chính trưa, ăn xế và uống sữa.

- Năng lượng chia ăn các bữa: Bữa trưa 35%; Bữa xế 15-20% Sữa 5% (Tổng =55- 60% cả ngày).

Tỷ lệ các chất cung cấp năng lượng: P = 12-15; L=20-30% (35-40%);G=55-68%( 45-55%).

+ Đảm bảo đủ nước uống cho trẻ 1,6 – 2 lít/trẻ/ ngày kể cả nước trong thức ăn: đủ nước sạch cho trẻ.

Xây dựng thực đơn theo tuần, tháng, mùa, bếp thực hiện đúng thực đơn hàng tháng tuần, ngày. Nghiên cứu cải tiến chế biến món ăn hợp khẩu vị để trẻ ăn hết xuất (Món mặn, canh, món ăn chiều…) Tính khẩu phần ăn hàng ngày, có điều chỉnh bổ xung đảm bảo khẩu phần cân đối đạt yêu cầu và nộp báo cáo chính xác, đầy đủ kịp thời.

- Mỗi trẻ có đủ bát, thìa, ca, cốc INOCX bảo vệ sinh sạch sẽ, bát thìa tráng nước sôi trước khi ăn.

- Thực hiện tốt quy trình chăm sóc bữa ăn cho trẻ (Trước, trong, sau khi ăn), động viên trẻ ăn hết xuất.

- Bổ xung thêm đồ dùng phục vụ việc tổ chức ăn cho bếp cũng như trên nhóm lớp để đảm bảo cho việc tổ chức ăn bán trú cho 100% trẻ tại trường được tốt.

- Tổ chức ngủ: Tổ chức cho trẻ ngủ đủ 1 giấc buổi trưa 150 phút ( từ 11h30 đến 14h) đúng quy trình ( Trước, trong khi ngủ và sau khi trẻ thức dậy).

-100% Trẻ ngủ trên sạp, đủ gối, trang bị thêm quạt, chiếu chăn đảm bảo chống nóng, chống rét cho trẻ.

- Vệ sinh: Đối với cá nhân trẻ có đầy đủ đồ dùng vệ sinh đồ dùng để trẻ rửa mặt, rửa tay (Giấy, xà phòng, khăn lau, khăn mặt

* Yêu cầu GV: Khám sức khoẻ định kỳ 1 lần/ năm học, mặc quần áo công tác khi chăm sóc trẻ, vệ sinh cá nhân gọn gàng, sạch sẽ.

+ Vệ sinh môi trường: Mỗi nhóm, lớp có lịch vệ sinh hàng ngày, tuần, tháng và thực hiện đúng theo quy định, giám sát các nhóm lớp đánh giá thực hành vệ sinh.

Phân công vệ sinh ngoài lớp chia theo khu vực nhóm lớp chịu trách nhiệm khu vực đã đăng ký với tổ.

2. Chăm sóc sức khoẻ, an toàn.

 Y tế tham mưu trạm y tế xã Thủy Thanh khám, cân đo cho trẻ theo định kỳ 2 lần/ 1 năm, kết hợp với giáo viên chủ nhiệm các lớp tổ chức cân đo, khám sức khoẻ định kỳ cho trẻ, theo dõi đánh giá sự phát triển của cân nặng, chiều cao theo lứa tuổi, phòng chống suy ding dưỡng, béo phì.

* Kế hoạch cân đo như sau: 3 tháng cân 1 lần (tháng 9/2015, tháng 12/ 2015; Tháng 3/2015 đối với MG ).

Những trẻ suy dinh dưỡng, trẻ thừa cân, trẻ ốm yếu kéo dài, sức khoẻ giảm sút y tế cần kết hợp với GVCN cân hàng tháng để có chế độ chăm sóc phục hồi sức khỏe cho trẻ.

                              DANH SÁCH CỦA TỔ

KẾ HOẠCH CỤ THẺ THEO TRỪNG THÁNG

                                                                                                TỔ TRƯỞNG

                                                                                         Nguyễn Thị Cúc